Otra de Música - Rabih Abou-Khalil

Nacido en Beirut (líbano), la capital del Líbano, el 17 agosto del 57, el músico Rabih Abou-Khalil es uno de los alquimistas que convierten las músicas tradicionales y regionales en una música culta y selecta para una audiencia especializada, sin importar la localización de la fuente de inspiración. Es decir, en "Jazz".

Rabih Abou-Khalil es un músico con formación clásica, pero que recupera sus raíces árabes. El resultado es una fusión de la música tradicional árabe y las técnicas de improvisación y la libertad melódica del jazz.





Discografía:
- Compositions & Improvisations (MMP, 1981)
- Bitter Harvest (MMP, 1984)
- Between Dusk And Dawn (MMP, 1987; Enja Records, 1993)
- Bukra (MMP, 1988; Enja Records, 1994)
- Nafas (ECM, 1988)
- Roots & Sprouts (MMP/Enja Records, 1990)
- World Music Orchestra: East West Suite (Granit Records, 1990)
- Al-Jadida (Enja Records, 1990)
- Blue Camel (Enja Records, 1992)
- Tarab (Enja Records, 1992)
- The Sultan's Picnic (Enja Records, 1994)
- Arabian Waltz (Enja Records, 1996)
- Odd Times (Enja Records, 1997)
- Yara (Enja Records, 1998)
- The Cactus of Knowledge (Enja Records, 2001)
- Il Sospiro (Enja Records, 2002)
- Morton's foot (Enja Records, 2004)
- Journey to the Centre of an Egg (Enja Records, 2005)
- Songs for Sad Women (Enja Records, 2007)
- Em Portugues (Enja Records, 2008)
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Rabih Abou-Khalil en Wikipedia (eng)
Entrevista a Rabih Abou-Khalil

Imágenes de anuncios publicitarios relacionados con la salud

En el blog de Ivor Kovic han hecho una recopilación de anuncios publicitarios relacionados con la salud. Aquí introducimos una selección de todos ellos.

Marius Nasta Pneumology Institute: Cigarette
Fumar mata 14.000 personas cada día


Nicorette: Children
"Todo lo que hagas afecta a los niños. Deja de fumar con Nicorette."


Malteser Ambulance Service: Typo
"Si bebes no conduzcas. Servicio de ambulancias Malteser".


Brioschi Digestive
"Digestiones fáciles" - "Cómo controlar un indio excesivo"


Mebucaïne
"Cuando tragar duele"


Reborn to be alive: Obituary
"Donar órganos puede salvar 8 vidas".


ADESF: Pulmones, estómago, corazón.
"Deja de consumir tu cuerpo"


AIDeS
"Explora. Sólo protegete"


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>actualización 30-01-09<
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23/24 Octubre - Jornadas internacionales sobre detección temprana del Autismo y respuestas educativas innovadoras

Estas jornadas nos introducirán en dos de las claves principales para poder avanzar en la lucha contra el autismo. De un modo práctico, los ponentes de gran prestigio nacional e internacional desvelarán por un lado los elementos necesarios para
desarrollar una detección temprana en el ámbito sanitario y educativo; y por otro, se expondrán los modos de trabajo educativo innovadores en el campo del autismo que se desarrollan en Estados Unidos.

DIRIGIDO A:
Psicólogos, orientadores, maestros, logopedas, médicos, pedagogos, psicopedagogos, estudiantes universitarios (acceso a 2 créditos universitarios), familiares y en general a todos aquellos que están relacionados con niños que presenten conductas autistas.

PRECIO Y LUGAR:
Matrícula: 40€(20€ estudiantes ULL).
Lugar: Espacio Cultural de CajaCanarias,
Plaza del Patriotismo n°l de Santa Cruz de Tenerife.
(Plazo de incripción hasta el 20 de Ostubre)

PONENTES:
DR. LUIS ANTONIO PEREZ-GONZALEZ
Investigador en Kansas y Columbia. Profesor Titular de Aprendizaje Humano. Universidad de Oviedo. Autor de numerosos estudios y publicaciones internacionales en el área del autismo.

JOSÉ JULIO CARNERERO
Director del centro AI-Mudaris de intervención con niños con autismo, en Córdoba.
Conferenciante Internacional con una gran experiencia práctica en enseñanza de niños con dificultades en el desarrollo.

DR.ARQUÍMEDES FERNÁNDEZ VALDÉS
Profesor Titular de Universidad, Universidad de La Laguna. Director del Grupo de Investigación en Autismo y tratamientos Eficaces. Cofundador del Proyecto Educativo "La Escuelita de Ilusiones" y Director Técnico del mismo centro.

DR. PEDRO RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ
Pediatra especialista en pediatría psiquiátrica. Unidad de Salud Mental. Hospital Dr. Guigou. Desarrolla programas para niños con autismo Síndrome de Asperger.

DR.DOUGLAS CREER
Profesor de la Universidad de Columbia. Es uno de los investigadores con mayor prestigio a nivel internacional. Creador del sistema CABAs (Comprehensive Application of Behavior Analysis to Schooling) e impulsor de numerosas escuelas que desarrollan dicha metodología en la enseñanza de niños con autismo.


PROGRAMA (descargar aquí).

23 de Octubre
9:30 -10:00 Inauguración
10:00 -11:00 Dificultades en la Detección del Autismo. José Julio Carnerero. Almudaris. Córdoba.
11:00 -11:30 Descanso
11:30 -13:00 El Síndrome de Asperger: detección temprana.
Arquímedes Fernández Valdés. Universidad de La Laguna

15:00 -16:30 Instrumento de Screening. CHAT y MCHAT. José Julio Carnerero. Almudaris. Córdoba.
16:30 -17:00 Descanso
17:00 -18:30 La respuesta desde los servicios de salud. Pedro Rodríguez. Unidad de Psiquiatría Infantil. Hospital Dr. Guigou.

24 de Octubre
9:30 -10:30 Justificación de la intervención intensiva temprana.
Luis A. Pérez- González. Universidad de Oviedo.
10:30 -11:30 Origen del sistema escolar CABÁS®. Dr. Douglas Greer.
11:30 -12:00 Descanso
12:00 -13:30 Desarrollo histórico de las intervenciones basadas en el Análisis Aplicado de la Conducta (ABA) en Estados Unidos y en Europa. Dr. Luis A. Pérez-González.

15:30 -17:00 Una introducción al modo de trabajo educativo en las escuelas CABÁS®, ligadas a la Universidad de Columbia, Nueva York, Estados Unidos. Dr. Douglas Greer.
17:00 -17:30 Descanso
17:30 -19:00 Forma de trabajo, organización del aula, y logros en las escuelas CABÁS®. Dr. Douglas Greer.
19:00 -19:30 Examen acceso a créditos universitarios.
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Más INFORMACIÓN:

- Folleto programa e inscripción: descargar aquí.
- Jornadas internacionales y "la escuelita de Ilusiones" en Fundailusiones.es
- En teoría más información en cajacanarias.es pero después de 10 minutos no lo he encontrado.

El salto a la postura erecta: detonador de muchos problemas de salud. PARTE II

Continuación de El salto a la postura erecta: detonador de muchos problemas de salud. PARTE I: EN EL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO.



PARTE II: LAS CONSECUENCIAS CRANEALES DE LA NUEVA POSTURA

El paso a la posición erecta necesita de la flexión Osteopática (arcos) de la columna, y de la base del cráneo. Se produce una angulación en la base del cráneo, la SEB se flexiona, lo que es determinante para un mayor desarrollo cerebral, porque aumenta el volumen craneal, y la masa encefálica, que contiene el cráneo. También se modifican la forma y las funciones de la boca.

La flexión de la columna. Se produce, durante la filogénesis, y la ontogénesis, porque la pelvis no se sitúa en posición vertical, manteniéndose inclinada anteriormente, formándose las curvaturas anteroposteriores de la columna: las lordosis lumbar y cervical, y la cifosis dorsal.

La flexión de la base del cráneo se produce a nivel de la SEB, porque la cabeza se apoya sobre la columna.

El occipital rota posteriormente por la tracción de la columna vertebral, y el plano foramidal se vuelve horizontal. Esta rotación del occipital es compensada por una rotación anterior del esfenoides.

El esfenoides rota anteriormente. Porque está en el centro del cráneo, y es una zona neutra mecánica y funcional del cráneo.

En la boca. El paso a la posición erecta modifica sus funciones. La boca, inicialmente, cumple funciones de prensión, masticación, y defensa. Después, estas funciones disminuyen progresivamente, para dar paso a otras como la verbalización y el lenguaje.

La mandíbula. En los viejos antrópodos es prominente, y el volumen dentario está aumentado, teniendo una función importante en la prensión, y la masticación. En la evolución, la mandíbula retrocede y disminuye el volumen dentario, participando en otras funciones. Esta arquitectura craneomandibular permite la liberación de tensión craneal, y su expansión.

El plano de oclusión se vuelve horizontal, y participa en el equilibrio postural.

La posición de la laringe y la bóveda del paladar determina la manera que un animal respira y emite sonidos. En los mamíferos, la laringe está en una posición alta del cuello, ocupa la parte anterior de las tres primeras vértebras cervicales, y la epiglotis cubre la bóveda del paladar. De ese modo, la laringe ofrece una vía directa al paso del aire de la nariz hacia los pulmones. La respiración, es esencialmente nasal. El animal puede respirar y tragar a la vez, porque mientras respira el alimento puede continuar por su ruta hacia el esófago y el estómago.

La gama de sonidos es limitada porque sólo existe una pequeña zona supralaríngea como faringe, constituida por músculos y membranas, para modular los sonidos producidos por las cuerdas vocales en la laringe. Por eso, la mayoría de los mamíferos tienen que jugar con la forma de la cavidad bucal y de los labios para modular los sonidos que emiten.

En el recien nacido y hasta la edad de 1- 2 años, la laringe está dentro del cuello, en la parte anterior de la base del occipital y de Cl, por lo que el tracto respiratorio superior está en una posición parecida a la de la mayoría de los mamíferos, lo que determina su manera de respirar, tragar, y emitir sonidos.

Durante los tres primeros años de vida las vías digestiva y respiratoria se cruzan en la laringe, lo que puede tener, y a veces tiene, malas consecuencias. En el humano adulto la laringe desciende hasta C4 y C7, por lo que está en una posición más baja que en el resto de los mamíferos. La epiglotis no puede separar las vía de la deglución de la vía de la respiración.

La locomoción tiene otra consecuencia para el hombre. Esta postura libera sus manos, y con el desarrollo de la destreza manual llega el desarrollo rápido del cerebro y del cortex cerebral. Con el desarrollo cortical, las influencias psíquicas se añaden a los problemas somáticos creando otros todavía más vastos y complejos que todavía se comprenden mal.

CONTINUARÁ... (El salto a la postura erecta: detonador de muchos problemas de salud. PARTE III: El sistema cardiovascular y el sistema respiratorio)
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Fuente de la imágen resonancias: Ciencias Naturales

>Actualización 09-10-2008<

El salto a la postura erecta: detonador de muchos problemas de salud.

• PARTE I: EN EL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO
  
• PARTE II: LAS CONSECUENCIAS CRANEALES DE LA NUEVA POSTURA
  
• PARTE III: EL SISTEMA CARDIOVASCULAR Y EL SISTEMA RESPIRATORIO